| 000 | 01133nam a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000006852 | ||
| 003 | DO-SdBNP | ||
| 005 | 20231011140750.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 090903s1996 dr 000 0 spa d | ||
| 040 |
_aDO-SdBNP _bspa _cBNPHU _erda |
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| 082 | 4 |
_a418.4 _bS321e _222 |
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| 100 | 1 |
_aSchéker Mendoza, Ancell _919030 _eautor |
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| 245 | 1 | 3 |
_aEl enfoque constructivista en el aprendizaje inicial de la lengua escrita / _cAncell Schéker Mendoza ; prólogo, Delfina Bravo. |
| 264 |
_aSanto Domingo : _bUniversidad Católica Santo Domingo, _c1996. |
||
| 300 |
_a183 páginas ; _c21 cm. |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 |
_aHumus _v11 |
||
| 500 | _aIncluye referencias bibliográficas y notas al pie de las páginas | ||
| 504 | _aBibliografía : p. 181-183 | ||
| 590 | _aInventariado, 2023/BT | ||
| 650 | 4 |
_aLectura _xEnseñanza _919031 |
|
| 650 | 4 |
_aFacilidad de lectura _919032 |
|
| 650 | 4 |
_aPsicología de la lectura _919033 |
|
| 700 | 1 |
_aBravo, Delfina, _eprólogo _919034 |
|
| 910 | _aBtavárez | ||
| 942 |
_2ddc _cLBS1 |
||
| 999 |
_c6640 _d6640 |
||