| 000 | 01502nam a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DO-SdBNP | ||
| 005 | 20250627093830.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250627b2025 dr ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789945656022 | ||
| 040 |
_aDO-SdBNP _bspa _cBNPHU _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 4 |
_axxx _bS621c _222 |
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| 100 | 1 |
_aSierra Pérez, Ireni Arvelis, _d1974- _eautor _4aut. _988201 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aConexiones: ¿Cómo aprende el niño? / _cIreni Arvelis Sierra Pérez. |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aSanto Domingo, República Dominicana : _bEditorial Santuario, _c2025. |
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| 300 |
_a62 páginas ; _c24 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye datos biográficos de la autora en la solapa de la cubierta. | ||
| 504 | _aBibliografía: páginas 59-62 | ||
| 505 | _aAgradecimientos -- Prólogo -- Presentación del libro (sinopsis) -- Capítulo 1. El cerebro del niño y el aprendizaje (aspectos cognitivos) -- Capítulo 2. Las emociones como motor del aprendizaje (aspectos emocionales) -- Capítulo 3. Teoría del aprendizaje -- Capítulo 4. El aprendizaje en interacción (aspectos sociales) Capítulo 5. Innovación en la enseñanza (metodología pedagógicas) Capítulo 6. La conexione entre todos los aspectos. ¿Como los aspectos cognitivos, emocionales y sociales están interrelacionado? | ||
| 590 | _aInventariado, 2025 /LP | ||
| 910 | _aLP | ||
| 942 |
_2ddc _cLBS1 |
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| 999 |
_c58693 _d58693 |
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