000			01882nam a2200337 i 4500
003			DO-SdBNP
005			20260526192941.0
007			ta
008			250224t2012 dr 001 0 spa d
020			_z9789993448365
040			_aDO-SdBNP _bspa _cBNPHU _erda
082			_a371.36 _bC436a _223
100	1		_aChaljub, Jeanette _eautor _4aut. _987031
245	1	0	_aAprendizaje colaborativo : _bde la teoría a la práctica / _cJeanette Chaljub ; prólogo, Margarita Heinsen Guerra
264		4	_aSanto Domingo, República Dominicana : _bEditorial UNIBE, _c©2012
300			_a166 páginas ; _c23 cm
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
504			_aBibliografía p: 153-166.
520			_aEsta publicación tiene el propósito de ofrecer a docentes de los distintos niveles educativos, así como a personas interesadas, un material sencillo que oriente la implementación de la estrategia de aprendizaje colaborativo, mediante explicaciones y ejemplos. La autora, docente de la Universidad Iberoamericana (Unibe), sustenta dichas estrategias en la teoría, explicando el enfoque constructivista sociocultural de manera clara, compartiendo técnicas ya probadas e invitando al lector a conocer y aplicar esta metodología para mejorar la calidad de la educación.
590			_aInventariado, 2025/ YL
650		7	_aMétodo de aprendizaje en equipo en la educación _2librunam _989768
650		7	_aMétodos de enseñanza _2librunam _92196
650		7	_aConstructivismo (Educación) _2librunam _989769
700			_aHeinsen Guerra, Margarita _eprologuista _4prol. _972793
710			_aUniversidad Iberoamericana _936529
856			_uhttps://repositorio.unibe.edu.do/bitstreams/8ad50914-e1d0-4d11-92a0-6867decb3efc/download _yAcceso a texto completo
910			_aYLockward
942			_2ddc _cLBS1
999			_c58196 _d58196