000 01820nam a2200313 i 4500
003 DO-SdBNP
005 20240321120928.0
007 ta
008 110413s2020 dr a 000 j spa d
040 _aDO-SdBNP
_bspa
_cBNPHU
_erda
082 _bF953
_222
100 1 _aFuei Liao , Yuan
_977949
245 1 0 _aFabiola patina /
_cYuan Fuei Liao ; ilustrador Elyoenay Tejada
264 1 _aSanto Domingo :
_bUSAID,
_bUNIBE,
_c2020.
300 _a8 páginas
_c22 cm.
_bIlustraciones
336 _2rdacontent
_atexto
_btxt
337 _2rdamedia
_asin mediación
_bn
338 _2rdacarrier
_avolumen
_bnc
490 1 _aLibros decodificables
_aProyecto leer
_vEtapa D-2
500 _aLos libros decodificables están compuestos de textos redactados con dificultad progresiva. Cada etapa decodificable enfatiza ciertas combinaciones de letras y sonidos tomando en cuenta el orden de frecuencia en la que aparecen en el idioma español, y el nivel de dificultad de la relación letra-sonidos.
500 _aCombinación de grafemas: y, f, p, t, b, d.
500 _aGrafemas anteriores: a, m, e, n, o, s, i, l, u.
520 _aA la niña Fabiola le encanta patinar. Lo hace muy bien. Hoy está en la pista de patinaje. Se coloca sus patines y empieza a patinar. Da vueltas y hace piruetas. Entonces sale disparada patinando rápido, como un balón lanzado con fuerza. Pierde el mambo por ir tan deprisa. Fabiola choca con un tubo y se golpea en la boca y el mentón. ¡Ay, ay, ay! Eso es doloroso. La mamá llega rápido y la consuela, dándole un beso en el mentón. Fabiola se siente mejor: no está tan mala. Su muela está bien, intacta. ¡Menos mal!
521 _aNivel primario
590 _aInventariado, 2024/ YL
700 _aTejada, Elyoenay
_951092
_eilustraciones
910 _aYLockward
942 _2ddc
_cLF2
999 _c55797
_d55797