| 000 | 01818nam a2200325 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DO-SdBNP | ||
| 005 | 20240321124940.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 110413s2020 dr a 000 j spa d | ||
| 040 |
_aDO-SdBNP _bspa _cBNPHU _erda |
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| 082 |
_bC352 _222 |
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| 100 | 1 |
_aCastillo, Karina _983351 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aGuillermo y gato Yayo / _cKarina Castillo ; ilustrador María Fernanda |
| 264 | 1 |
_aSanto Domingo : _bUSAID, _bUNIBE, _c2020. |
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| 300 |
_a8 páginas _c22 cm. _bIlustraciones |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 1 |
_aLibros decodificables _aProyecto leer _vEtapa D-4 |
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| 500 | _aLos libros decodificables están compuestos de textos redactados con dificultad progresiva. Cada etapa decodificable enfatiza ciertas combinaciones de letras y sonidos tomando en cuenta el orden de frecuencia en la que aparecen en el idioma español, y el nivel de dificultad de la relación letra-sonidos. | ||
| 500 | _aPara docentes y tutores. | ||
| 500 | _aCombinación de grafemas: g (ga), g (gue), ü gl, r, rr. | ||
| 500 | _aGrafemas anteriores: a, m, e, n, o, s, i, l, u y, f, p, t, b, d, c (ca), q, v, ll, y (ya), h, ch, cl, bl, fl, pl. | ||
| 520 | _aGuillermo es un niño que tiene un gato llamado Yago, al que considera un amigo. A Guillermo le gusta rebotar la pelota; pero Yago agarra la pelota y corre a esconderse. Eso le molesta a Guillermo, que persigue a Yago. En el patio, el gato no se aburre, sino que juega con la pelota. Guillermo agarra a Yago y le quita la pelota. Pero la pelota se cae y Yago la agarra de nuevo y se va corriendo. | ||
| 521 | _aNivel primario | ||
| 590 | _aInventariado, 2024/ YL | ||
| 700 |
_aFernanda, María _951092 _eilustraciones |
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| 910 | _aYLockward | ||
| 942 |
_2ddc _cLF2 |
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| 999 |
_c55789 _d55789 |
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