| 000 | 01962nam a2200313 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DO-SdBNP | ||
| 005 | 20240321124940.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 110413s2020 dr a 000 j spa d | ||
| 040 |
_aDO-SdBNP _bspa _cBNPHU _erda |
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| 082 |
_bC352 _222 |
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| 100 | 1 |
_aCastillo, Karina _983351 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa pasta con salsa de queso / _cKarina Castillo ; ilustrador Mariangel Polanco |
| 264 | 1 |
_aSanto Domingo : _bUSAID, _bUNIBE, _c2020. |
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| 300 |
_a8 páginas _c22 cm. _bIlustraciones |
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| 336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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| 338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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| 490 | 1 |
_aLibros decodificables _aProyecto leer _vEtapa D-3 |
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| 500 | _aLos libros decodificables están compuestos de textos redactados con dificultad progresiva. Cada etapa decodificable enfatiza ciertas combinaciones de letras y sonidos tomando en cuenta el orden de frecuencia en la que aparecen en el idioma español, y el nivel de dificultad de la relación letra-sonidos. | ||
| 500 | _aCombinación de grafemas: c (ca), q, v, ll, y (ya), h, ch, cl, bl, fl, pl. | ||
| 500 | _aGrafemas anteriores: a, m, e, n, o, s, i, l, u y, f, p, t, b, d. | ||
| 520 | _aMe encanta comer pasta, en especial espagueti. Un domingo me llevan a comer a un restaurante. El mesero me pregunta cómo deseo la salsa. No sé qué responder. Mi papá me explica que la salsa de la pasta puede estar hecha de tomate, de otros vegetales y hasta de leche. Esta es una salsa blanca. Me parece buena esta idea de la salsa blanca. Además, pido la pasta con mucho pero mucho queso picado. El chef coloca un mantel a la mesa y le pone a la pasta más queso que de costumbre. Muy contenta, como mi pasta en salsa blanca, llena de queso picado. No me canso de comer esta pasta que me encanta. | ||
| 521 | _aNivel primario | ||
| 590 | _aInventariado, 2024/ YL | ||
| 700 |
_aPolanco, Mariangel _951092 _eilustraciones |
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| 910 | _aYLockward | ||
| 942 |
_2ddc _cLF2 |
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| 999 |
_c55782 _d55782 |
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