| 000 | 01875nam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | DO-SdBNP | ||
| 005 | 20220705080720.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 220704e2017 dr a|||fr|||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9789945907100 | ||
| 040 |
_aDO-SdBNP _bspa _cBNPHU |
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| 082 | 4 |
_222 _bG216o |
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| 100 | 1 |
_978166 _aGarcìa Romero, Dinorah |
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| 245 |
_aOrientaciones para una educación en y desde la diversidad / _cDinorah García Romero |
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| 260 |
_aSanto Domingo: _bFundación MAPFRE, _c2017 |
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| 300 |
_a95 p. : _bil. : _c28 cm. |
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| 504 | _aIncluye bibliografía: p. 93- 95 | ||
| 505 | 0 | _aPresentación. | |
| 505 | 0 |
_aIntroducción. _gPrimera Parte. _tCapítulo I: Constextualización del tema-problema sobre la diversidad.-- _tCapítulo II: Fundación socioeducativa y pedagógica.-- _tCapítulo III: Destinatarios y Porpósitos.-- _tCapítulo IV: Epistemología de la diversidad.-- _tCapítulo V: Sujetos de la educación desde la diversidad.-- _tCapítulo VI: Perfiles de los contextos de atención a la diversidad.-- _tCapítulo VII: Ideas claves.-- _gSegunda Parte. _tCapítulo VIII: Orientaciones en y para la educación desde la diversidad.-- _gTercera Parte. _tCapítulo IX: Articulación de la Orientaciones con la legislación educativa del país.-- _tCapítulo X: Articulación de las Orientaciones para la Educación en y desde la Diversidad con el currículo dominicano.-- _tCapítulo XI: Escenarios para la aplicación de las Orientaciones.-- _tCapítulo XII: Actividades prácticas. |
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| 590 | _aInventariado 2022 / MF | ||
| 650 | 4 |
_978962 _aIdentidad sexual |
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| 650 | 4 |
_952271 _aEducción Sexual _vDiversidad de Género _zRepública Dominicana |
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| 650 | 4 |
_99457 _aRelaciones Interpersonales |
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| 650 | 0 |
_974747 _aPsicopedagogía _vDiversidad de Género _xOrientación Estudiantil |
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| 710 |
_96374 _aCentro Cultural Poveda _eed. |
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| 910 | _aMFeliz | ||
| 942 |
_2ddc _cLBS1 |
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| 999 |
_c52134 _d52134 |
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