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003 DO-SdBNP
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_erda
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082 4 _a371.20098
_bS347h
_222
100 1 _aSchmelkes, Sylvia.
_929160
_4aut.
_eautor
245 1 0 _aHacia una mejor calidad de nuestras escuelas /
_cSylvia Schmelkes.
264 4 _aMéxico, D. F. :
_bSecretaria de Educación Pública. Subsecretaria de Educación Básica :
_bComisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos,
_c©1995.
300 _a134 páginas ;
_c22 cm.
336 _atexto
_btxt
_2rdacontent
337 _asin mediación
_bn
_2rdamedia
338 _avolumen
_bnc
_2rdacarrier
490 0 _aBiblioteca para la actualización del maestro
504 _aBibliografía: páginas 133-134
505 _aPresentación -- Introducción. Como entender la calidad de la educación -- La calidad educativa mira hacia el futuro -- La calidad parte del reconocimiento de que hay problemas -- La calidad en el plantel y en su contexto -- La calidad está en el proceso -- La calidad depende de todos los que participan en el proceso -- La calidad requiere liderazgos -- La calidad conduce al mejoramiento continuo de las personas involucradas -- La planeación y la evolución para la calidad -- La calidad necesita la participación de la comunidad -- Algunas implicaciones de la calidad -- Conclusión. La calidad es asunto de rendir cuentas --
590 _aInventariado, 2025 MFF
650 0 _aGestión y organización escolar
_z América Latina.
_987762
650 4 _aCambio educativo
_z América Latina.
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650 4 _aEducación
_xAspectos sociales
_zAmérica Latina.
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650 4 _aAdministracion escolar
_zAmérica Latina
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_zAmérica Latina
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650 4 _aSociología de la educacion
_zAmérica Latina
_929163
910 _aValidado. Control de calidad MFF
942 _2ddc
_cLBS1
999 _c12103
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