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UAPA : una experiencia innovadora en la educación superior dominicana / Angel Hernández; Lennys Tejada Betancourt, ed.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Universidad Nacional a DistanciaDetalles de publicación: Santiago de los Caballeros, República Dominicana : UAPA, 2017Descripción: 210 p.: il., fotogr., gráf.; 22 cmISBN:
  • 9789945580402
Trabajos contenidos:
  • Tejada Betancourt , Lennys G [ed.]
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 22 H557u
Contenidos:
1. Breve reseña de la educación superior dominicana. Su origen y evolución.-- Contexto en que surge la UAPA .-- Importancia de la planificación, la evaluación institucional, y la investigación para decidir políticas.-- Formación de docentes y directivos.-- La investigación científica en UAPA.-- El modelo educativo por competencias centrado en el aprendizaje, MECCA.-- Evaluación de los aprendizajes.-- Proceso de virtualización.-- Planes de estudios y sus reformas.-- Desarrollo de la infraestructura física y tecnológica.-- Internacionalización de la Universidad.-- El postgrado en UAPA.-- Primeros participantes. Conclusión.-- Bibliografía.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro y Folleto Colección Patrimonio Dominicano Patrimonio Dominicano Patrimonio Dominicano Depósito H557u (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible (Excluido de préstamo) 2021-26444
Libro y Folleto Colección Patrimonio Dominicano Patrimonio Dominicano Patrimonio Dominicano Depósito H557u (Navegar estantería(Abre debajo)) e.2 Disponible (Excluido de préstamo) 2021-26445
Libro Libro Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Dominicana de Servicio Depósito H557u (Navegar estantería(Abre debajo)) e.3 Disponible (Préstamo en sala) 2022-2243

Incluye biografía del autor en la cubierta posterior.

Bibliografía 207-2010.

1. Breve reseña de la educación superior dominicana. Su origen y evolución.-- Contexto en que surge la UAPA .-- Importancia de la planificación, la evaluación institucional, y la investigación para decidir políticas.-- Formación de docentes y directivos.-- La investigación científica en UAPA.-- El modelo educativo por competencias centrado en el aprendizaje, MECCA.-- Evaluación de los aprendizajes.-- Proceso de virtualización.-- Planes de estudios y sus reformas.-- Desarrollo de la infraestructura física y tecnológica.-- Internacionalización de la Universidad.-- El postgrado en UAPA.-- Primeros participantes. Conclusión.-- Bibliografía.

Inventariado 2021 / MF

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