Informe : 1ra. versión del programa docente innovador e investigador 2012-2013 / coordinación Jessica Fiallo, Carmen Caraballo ; edición y corrección Ricerdo Rafael Cabrera Núñez.

Bibliografía : p. 250

Presentación -- Introducción -- Informe final sobre la consultoría del Programa Docente Innovador e Investigador -- Resúmenes de investigaciones -- Recinto Luis Napoleón Núñez Molina -- Estrategias para desarrollar el pensamiento crítico en la asignatura de ciencias sociales en los estudiantes de séptimo grado de la Escuela Limonal Arriba -- Potencialización del proceso de lectura y escrita en séptimo grado de educación básica en la Escuela Blanca Mascaró -- Desarrollo de los contenidos matemáticos desde la resolución de problema en sexto grado de la Escuela Experimental Luis Napoleón Núñez Molina -- Implementación de estrategias que favorezcan el interés de los estudiantes de quinto grado en la asignatura de Lengua Española de la Escuela Fidel Jorge Sánchez -- Implementación de estrategias que favorezcan el desarrollo del razonamiento lógico-matemático a través de la resolución de problemas en la cotidianidad, en los estudiantes de sexto grado de la Escuela Flor del Campo -- Implementación de las TICs en el proceso enseñanza aprendizaje del inglés en los estudiantes de quinto grado de la Escuela Nelo Marte -- Estrategia para mejorar la compresión lectora en los estudiantes de sexto grado, en el área de Lengua Española de la Escuela Ramón Antonio Rodríguez -- Producción escrita de texto de opinión como proceso en sexto grado de la Escuela Zeneida de Blanco -- Recinto Felix Evaristo Mejia -- Estrategias pertinentes para la enseñanza de la matemática -- Empoderamiento de la planificación efectiva en el salón clases -- Estrategias de la educación ambiental para el desarrollo de una actitud medioambientalista -- Estrategias de resolución de problemas para el desarrollo de competencias intelectuales --

Recinto Juan Vicente Moscoso -- Dificultades presentadas los estudiantes de sexto A para realizar las tareas escolares en el Centro San Antonio de Padua. Año escolar 2012-2013 -- Acompañamiento de los padres en la Educación Formal de los estudiantes de quinto A de la Escuela Sor Leonor Gibb. Año escolar 2012-2013 -- Factores generadores de agresividad en el sexto A vespertino del Centro Educativo Barrio Lindo. Año lectivo 2012-2013 -- Recintos Emilio Prud' Homme -- Implementación de estrategias para la mejora en las relaciones interpersonales en los Estudiantes de quinto grado del Centro Educativo Manuel de Jesús Peña y Reinoso, 2012-2013, del Distrito Educativo 08-05, Santiago, R.D. -- Implementación de estrategias y utilización de recursos novedosos para lograr la motivación en el aprendizaje de la Ciencias de la Naturaleza en los estudiantes de séptimo A del Centro Educativo Eugenio Deschamps, en el año escolar 2012-2013 -- Implementación de estrategias y recursos innovadores para promover la motivación en el aprendizaje de la formación integral, humana y religiosa de séptimo F del Centro Educativo Ana Josefa Jiménez Yépez, Distrito 08-03 del municipio de Santiago, en el año escolar 2012-2013 -- Recinto Urania Montas -- Mejorando las Estrategias de Enseñanza de la Lengua Española del docente, en séptimo Grado, Centro Educativo Mercedes Consuelo Matos, Año Escolar 2012-2013. -- Integrando los Actores al Proceso enseñanza- aprendizaje, En la Ejecución de las Asignaciones Diarias, Centro Educativo Trinidad y Tobago, Año Escolar 2012-2013 -- Aplicación de las Estrategias novedosas para mantener la motivación de los alumnos de quinto grado durante el proceso de enseñanza de la Escuela Inicial y Básica Juana María Vargas (la Cabirma). --

Recinto Eugenio María de Hostos -- Estrategias que facilitan la comprensión y aplicación del algoritmo de la división de números naturales, utilizando razonamiento lógico en el resultado de problemas, a través de la matemática lúdica. Escuela San Vicente de Paul -- Estrategias para mejorar la comprensión de textos en los alumnos de séptimo Grado. --

Inventariado, 2019/LP