02924nam a2200301 i 4500 DO-SdBNP 20260526112904.0 ta 260526e2025 dr ad||gr|||||||| ||spa d 9789945625622. DO-SdBNP spa BNPHU rda spa B862a 2025 22 Brito Gómez, Aslini Ernesto 89755 autor Las alianzas como promotoras de desarrollo humano y educativo / Aslini Ernesto Brito Gómez. Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Universidad Abierta para Adultos, UAPA, 2025. 354 páginas : ilustraciones, gráficas ; 25 x 18 cm. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Tesis Doctorales ; Número 1. Incluye biografía del autor en la parte posterior de la cubierta. Incluye bibliografía. El objetivo general de esta investigación fue comprender los procesos que se generan durante el establecimiento de las alianzas entre los institutos politécnicos salesianos dominicanos y los sectores vinculados (SV) del contexto nacional e internacional para promover espacios para el desarrollo humano (DH) desde el enfoque de las capacidades, a fin de sistematizar logros y limitaciones que permitan proponer orientaciones que potencien el desarrollo en instituciones de la modalidad Educación Técnico Profesional (ETP) en el país. La metodología empleada en este estudio se basó en un enfoque cualitativo e interpretativo con un diseño etnográfico. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas, observaciones y análisis documental para recopilar información detallada sobre los significados y las experiencias de actores claves involucrados en las alianzas, así como las repercusiones de estas alianzas en el desarrollo institucional y el desarrollo humano. Los resultados obtenidos revelaron que las alianzas entre los institutos politécnicos salesianos y los sectores vinculados han contribuido significativamente al fortalecimiento de las capacidades técnicas, pedagógicas y de gestión tanto del personal docente como del estudiantado. Asimismo, se observó una mejora en la pertinencia y calidad de la educación técnico-profesional ofrecida, así como una mayor inserción de los egresados en el mercado laboral nacional e internacional. A partir de los hallazgos, este estudio ofrece orientaciones específicas para optimizar y expandir las alianzas entre los institutos politécnicos salesianos y los sectores vinculados, con el fin de promover un desarrollo institucional sostenible y centrado en el ser humano en el ámbito de la educación técnico-profesional en República Dominicana. Inventariado, 2026/WG. Educación de adultos República Dominicana 1479 ddc LBS1 0 0 ddc 1 0 PD BNPHU BNPHU CT 2026-05-26 0 B862a 2025 2026-4592 2026-05-26 2026-05-26 LBS1 0 0 ddc 1 0 PD BNPHU BNPHU CT 2026-05-26 0 B862a 2025 2026-4593 2026-05-26 e.2 2026-05-26 LBS1 0 0 ddc 1 0 PD BNPHU BNPHU CT 2026-05-26 0 B862a 2025 2026-4594 2026-05-26 e.3 2026-05-26 LBS1 60824 60824