01845nam a2200325 i 4500 DO-SdBNP 20250811110255.0 ta 250811t2025 dr a 000 0 spa d 9789945295504 DO-SdBNP spa BNPHU rda spa xxxx Z88 22 Zoraját, Hatikvá autor aut. 26602 Intervención de aula, estrategias que transforman : ayuda idónea para el docente, guía para la intervención de aula / Hatikvá Zoraját ; prólogo, Yinia Medrano Primera edición Santiago, República Dominicana : [editor no identificado], 2025. 110 páginas ilustraciones 21 cm. texto txt rdacontent sin mediación n rdamedia volumen nc rdacarrier Incluye datos biográficos del autor en la solapa de la cubierta y en las páginas 211-212 . El arte de disciplinar con empatía, estrategias efectivas y humanas para transformar la convivencia en el aula. Bibliografía p: 201-210. Intervención de Aula: Estrategias que Transforman. Más que un manual sobre disciplina escolar, esta obra es una invitación a reencontrar el sentido humano de enseñar. A través de estrategias fundamentadas en la experiencia y el respeto, el autor propone caminos para intervenir en el aula sin castigo, sin gritos, y con un firme compromiso con la paz y la responsabilidad compartida. Cada capítulo ofrece herramientas prácticas acompañadas de relatos reales que demuestran que educar con empatía no es una utopía, sino una decisión formativa y transformadora. Inventariado, 2025/ YL Medrano, Yinia prólogo pr. 88478 YLockward ddc LBS1 0 0 ddc 1 0 PD BNPHU BNPHU CT 2025-07-11 Depósito Legal 0 BNPHU PD xxxx Z88 2025-8179 2025-08-11 2025-08-11 LBS1 0 0 ddc 1 0 PD BNPHU BNPHU CT 2025-07-11 Depósito Legal 0 BNPHU PD xxxx Z88 2025-8182 2025-08-11 e. 2 2025-08-11 LBS1 0 0 ddc 6 0 DS BNPHU BNPHU CT 2025-07-11 Depósito Legal 0 BNPHU DS xxxx Z88 2025-8183 2025-08-11 e. 3 2025-08-11 LBS1 59755 59755