Guía didáctica ciencias de la naturaleza /
- 11 tomos ilustraciones 22 cm.
- Mi casa .
Ciencias de la Naturaleza. El ISBN del folleto "termómetro gigante de aula de Learning Rosources, lo conseguí a traves de la pagina del ISBN, ya que el folleto no lo tiene.
Incluye bibliografías.
Termómetro gigante de aula de Learning Resources -- Placas tectónicas -- Sistema muscular -- Clasificación de los seres vivos (reino de hongos y reino vegetal) -- Clasificación de los seres vivos (reino animal: vertebrados e invertebrados -- Ciencias de la naturaleza. El ciclo del agua -- La lupa -- Sistema nervioso -- Sistema óseo -- Célula animal -- Célula vegetal -- Eliana Ogando Rosario, Ana Consuelo Medina, Kennida Polanco Espinal / Guía de enseñanza para fomentar el interés temprano en el clima y la meteorología, introducir conceptos STEM a través de la medición de la temperatura. Realizar ejercicios prácticos de suma y resta utilizando las temperaturas registradas, utilizar el termómetro gigante para enseñar los conceptos de números negativos y positivos. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre las placas tectónicas, cambios en el planeta Tierra debido a su evolución, medidas de prevención ante desastres naturales. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre el sistema muscular, función e importancia, ubicación e identificación de músculos en el cuerpo humano, movimientos que ejecuta el cuerpo humano, realización de ejercicios físicos y músculos involucrados. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre la biodiversidad de los seres vivos, el reino de las plantas y los hongos, reproducción sexual y asexual y nutrición autótrofa y heterótrofa. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre la biodiversidad de los seres vivos, animales endémicos y nativos, reproducción sexual y asexual, clasificación de los seres vivos, animales vertebrados e invertebrados, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, biodiversidad. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre el ciclo del agua, estados del agua y su relación con el ciclo, fenómenos naturales relacionado con el agua, recurso finito e infinito. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre la lupa y la refracción de la luz en el funcionamiento de la lupa, los diferentes usos de la lupa en las ciencias naturales, identificación de los fenómenos de la luz: refracción y reflexión, la luz blanca y composición por los diferentes colores. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre la comprensión sobre el sistema nervioso, valoración e importancia, elementos que lo conforman y órganos que corresponden al sistema nervioso periférico, principales funciones. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción de la comprensión, práctica y aplicación de conocimientos sobre el sistema óseo, su función, importancia y clasificación de los huesos, posturas corporales, partes del esqueleto y salud corporal. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre la biodiversidad de los seres vivos y su organización celular: la célula animal. Descripción de la célula animal, modelos, caracterización., diferencia entre una célula eucariota y procariota, función de las células, la mitocondria, citoplasma, núcleo. / Guía de enseñanza al maestro para la instrucción sobre la biodiversidad de los seres vivos y su organización: la célula vegetal. Descripción de la célula vegetal, tejidos de las plantas, diferencia entre una célula eucariota y procariota, la clorofila, los cloroplastos. /
Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
9789945212280 (termómetro gigante de aula de Learning Rosources) 9789945211665 (placas tectónicas) 9789945211580 (sist. muscular) 9789945211641 (clasif. seres vivos. R. hongos) 9789945211689 (clasif. seres vivos. R. animal) 9789945211672 (el ciclo del agua) 9789945211733 (la lupa) 9789945211573 (sistema nervioso) 9789945211566 (sistema óseo) 9789945211696 (célula animal) 9789945211702 (célula vegetal)