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    <title>Orientaciones para una educación en y desde la diversidad</title>
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    <namePart>Garcìa Romero, Dinorah</namePart>
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    <namePart>Centro Cultural Poveda</namePart>
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      <placeTerm type="text">Santo Domingo</placeTerm>
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    <publisher>Fundación MAPFRE</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
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    <extent>95 p. : il. : 28 cm.</extent>
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  <tableOfContents>Presentación.</tableOfContents>
  <tableOfContents>Introducción. Primera Parte. Capítulo I: Constextualización del tema-problema sobre la diversidad.-- Capítulo II: Fundación socioeducativa y pedagógica.--  Capítulo III: Destinatarios y Porpósitos.-- Capítulo IV: Epistemología de la diversidad.-- Capítulo V: Sujetos de la educación desde la diversidad.-- Capítulo VI: Perfiles de los contextos de atención a la diversidad.-- Capítulo VII: Ideas claves.-- Segunda Parte. Capítulo VIII: Orientaciones en y para la educación desde la diversidad.-- Tercera Parte. Capítulo IX: Articulación de la Orientaciones con la legislación educativa del país.-- Capítulo X: Articulación de las Orientaciones para la Educación en y desde la Diversidad con el currículo dominicano.-- Capítulo XI: Escenarios para la aplicación de las Orientaciones.-- Capítulo XII: Actividades prácticas. </tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility">Dinorah García Romero</note>
  <note>Incluye bibliografía: p. 93- 95 </note>
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    <topic>Identidad sexual</topic>
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    <topic>Educción Sexual</topic>
    <topic>Diversidad de Género</topic>
    <geographic>República Dominicana</geographic>
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    <topic>Relaciones Interpersonales</topic>
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    <topic>Psicopedagogía</topic>
    <topic>Diversidad de Género</topic>
    <topic>Orientación Estudiantil</topic>
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  <identifier type="isbn">9789945907100</identifier>
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