Kelly, William Anthony creator text s.l] [s.n] [1960?] monographic spa

print

359 p. : 22 cm. Parte primera. El campo de la Psicología Pedagogíca. Capítulo primero. Naturaleza y funciones de la Psicología Pedagóca -- Parte II. Naturaleza del educado. Capítulo II. El alma -- Capítulo III. El cuerpo -- Parte III. Facultades mentales del discípulo. Presupuestos de psicología general. Capítulo IV. La sensación -- Notas al capítulo IV -- Capítulo V. La percepción -- Notas al capítulo V -- Capítulo V.I. La imaginación -- Notas al capítulo VII -- Capítulo VII. La memoria -- Capítulo VIII. El proceso de asociación -- Capítulo VIII. La memoria -- Capítulo IX. La atención -- Notas al capítulo IX. -- Capítulo XI. La voluntad -- Notas al capítulo XI. -- Capítulo XII. Sentimientos y emociones -- Notas al capítulo XII. -- Capítulo XIII. Formación de hábitos -- Notas al capítulo XIII. -- Parte IV. Crecimiento y desarrollo de escolar. Capítulo XIV. El proceso de crecimiento y desarrollo -- Notas al capítulo XIV -- Capítulo XV. Diferencias individuales -- Notas al capítulo XV -- Parte V. El aprendizaje. Capítulo XVI. El proceso del aprendizaje. Notas al capítulo XVI -- apítulo XVII. Motivación en el aprendizaje escolar. Notas al capítulo XVII -- Capítulo XVIII. El proceso de estudio eficaz -- Notas al capítulo XVIII -- Capítulo XIX. Transferencia del aprendizaje -- Notas al capítulo XIX -- adult William Anthony Kelly Incluye índice alfabético. Prólogo del autor a la cuarta edición. Prólogo del autor a la tercera edición. Prólogo del autor a la segunda edición. Psicología pedagógica Psicología educativa 370.15 K295p DO-SdBNP 220208 20221020154341.0 spa