un punto de vista cognoscitivo Ausubel, David Paul creator Domínguez, Roberto Helier tr. text México Trillas 1978 monographic spa

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769 p. : 23 cm INTRODUCCIÓN: 1. La función y los alcances de la psicología educativa -- SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Significado y aprendizaje significativo -- Retención y aprendizaje sognificativo por recepción -- FACTORES COGNOSCITIVA EN EL APRENDIZAJE Estructura cognoscitiva y transferencia Desarrollo cognoscitivo -- La capacidad intelectual -- Providencias que se toman respecto de las diferencias individuales de capacidad intelectual -- La práctica -- Materiales didácticos -- FACTORES AFECTIVOS Y SOCIALES DEL APRENDIZAJE FacToras motivacionales del aprendizaje -- Factores de la personalidad en el aprendizaje -- Factores de grupo y sociales del aprendizaje -- Características del profesor -- APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO El aprendizaje por descubrimiento -- La adquisición y el uso del conocimiento -- Solución de problemas y creatividad -- Principios de la medición y la evaluación. adult David Paul Ausubel ; trad. Roberto Helier Domínguez Incluye referencias bibliográficas y notas al pie de las páginas Incluye índices Bibliografía : p. 673- 740. Psicopedagogía 370.15 A938p DO-SdBNP 220204 20250520120032.0 spa