01879nam a22002777a 4500 DO-SdBNP 20250520120032.0 ta 220204b1976 ||||e |||| 001 0 spa d DO-SdBNP spa BNPHU 370.15 A938p 22 Ausubel, David Paul 81147 Educational psychology : a cognitive view Español Psicología educativa : un punto de vista cognoscitivo / David Paul Ausubel ; trad. Roberto Helier Domínguez México : Trillas, 1978. 769 p. : 23 cm Incluye referencias bibliográficas y notas al pie de las páginas Incluye índices Bibliografía : p. 673- 740. INTRODUCCIÓN: 1. La función y los alcances de la psicología educativa -- SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Significado y aprendizaje significativo -- Retención y aprendizaje sognificativo por recepción -- FACTORES COGNOSCITIVA EN EL APRENDIZAJE Estructura cognoscitiva y transferencia Desarrollo cognoscitivo -- La capacidad intelectual -- Providencias que se toman respecto de las diferencias individuales de capacidad intelectual -- La práctica -- Materiales didácticos -- FACTORES AFECTIVOS Y SOCIALES DEL APRENDIZAJE FacToras motivacionales del aprendizaje -- Factores de la personalidad en el aprendizaje -- Factores de grupo y sociales del aprendizaje -- Características del profesor -- APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO El aprendizaje por descubrimiento -- La adquisición y el uso del conocimiento -- Solución de problemas y creatividad -- Principios de la medición y la evaluación. Inventariado, 2022 / SA Psicopedagogía 1570 Domínguez, Roberto Helier 81148 tr. Saquino/Validado, 2022/MFF ddc LBS1 0 0 ddc 6 0 GR BNPHU BNPHU HD 2015-07-21 Donado por Barbara Suncar 0 BNPHU GR 370.15 A938p 2022-0611 2022-02-04 2022-02-04 LBS1 51344 51344