Ausubel, David Paul  <br/><br/>
Psicología educativa :  un punto de vista cognoscitivo / 
David Paul Ausubel ; trad. Roberto Helier Domínguez 
 - México :   Trillas,  1978. 
 - 769 p. :   23 cm 
<br/><br/> Incluye referencias bibliográficas y notas al pie de las páginas  Incluye índices 
<br/><br/>Bibliografía : p. 673- 740. 
<br/><br/>INTRODUCCIÓN:  1. La función y los alcances de la psicología educativa  --  Significado y aprendizaje significativo  --  Retención y aprendizaje sognificativo por recepción --  Estructura cognoscitiva y transferencia   Desarrollo cognoscitivo --  La capacidad intelectual --  Providencias que se toman respecto de las diferencias individuales de capacidad intelectual --  La práctica --  Materiales didácticos --  FacToras motivacionales del aprendizaje --  Factores de la personalidad en el aprendizaje --   Factores de grupo y sociales del aprendizaje --   Características del profesor --  El aprendizaje por descubrimiento --  La adquisición y el uso del conocimiento --  Solución de problemas y creatividad --  Principios de la medición y la evaluación.  SIGNIFICADO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO   FACTORES COGNOSCITIVA EN EL APRENDIZAJE   FACTORES AFECTIVOS Y SOCIALES DEL APRENDIZAJE   APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicopedagogía
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.15  / A938p