Toribio Campo, Yosiris <br/><br/>
Didáctica de la lectura y la escritura :   Yosiris Toribio Campo 
enfoques y propuestas / 
 - [Santo Domingo] :  Fundación sm ,   ISFODOSU,  [20--?]. 
 - 138 p. :   il. ;   23 cm 
<br/><br/>Bibliografía : p. 135-138. 
<br/><br/>Capítulo I.  Enfoques y métodos de alfabetización.   Normativa en República Dominicana y recorrido histórico --  El enfoque directo y sus métodos --  El enfoque del lenguaje integral y sus métodos --  El constructivismo y sus aportes a la alfabetización --  Actividades -- Capítulo II. Las hipótesis de la escritura  : implificaciones pedagógicas.  Hipótesis de escritura y niveles progresivos de adquisición --  Secuencia de actividades para propiciar el desarrollo de la conciencia fonológica --  Actividades. Capítulo III. Enseñanza diferenciada.  La enseñanza diferenciada  : concepto --  Características de un aula diferenciada --  Intervenciones áulicas para trabajar enseñanza diferenciada --  El rol del docente en una enseñanza diferenciadora --  Actividades -- Capítulo IV. Ambiente alfabetizador.  El ambiente y la alfabetización --   El ambiente letrado --  Cómo lograr un ambiente letrado --  Uso de los recursos --  Actividades -- Capítulo V. Intervenciones  Pedagógicas en los procesos de alfabetización. <br/>  Actividades para la alfabetización --   Manejo del error --  Actividades --<br/> 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789945169591 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Métodos de  enseñanza<br/>Alfabetización (Educación)<br/>Lectura--Enseñanza<br/>Escritura--enseñanza<br/>Pedagogía
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.102  / T683d