Claves innovadoras para la prevención del abandono en instituciones de educación : experiencias internacionales /
Magdalena Cruz y Ángeles Sánchez Elvira (editores).
- Santiago de los Caballeros, República Dominicana : Ediciones UAPA, 2016.
- x, 264 p. : il. ; 23 cm.
Incluye referencias bibliográficas al final de los capítulos
Prefacio -- Introducción -- El perfil de los alumnos y las acciones para disminuir la deserción escolar: la experiencia del Consorcio CEDERJ -- Acolhimento e integracao como valor estratégico: análise do sistema institucional de apoio ao estudante virtual da UAb -- Estrategias de acompañamiento a los alumnos de nuevo ingreso en la modalidad a distancia: un estudio de caso de la Universidad Abierta para Adultos -- El programa de formación propedéutica del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM: trayectoria y perspectivas de una política universitaria innovadora de apoyo al aspirante a ingresar a una licenciatura a distancia -- Estrategias de acompañamiento para promover la permanencia de la población estudiantil en la UNED de Costa Rica -- Advanced student support tools for open and distance education students: example of Anadolu University ashtag-based frequently asked question systems -- Virtualidad como estrategia de prevención de abandono en estudiantes de ingeniería -- El Centro de Acompañamiento Integral y Permanencia Estudiantil. Universidad Santo Tomás, Bogotá -- ¿Cómo desarrollar un sistema de apoyo al estudiante de calidad en entornos mediados por tecnología? Experiencias de la UNED de España -- M. O. Masuda, K. M. Cassiano, M. V. Macedo y C. E. Bielschowsky I. Morgado, A. Neves y A. Teixeira Magdalena Cruz y José Manuel Fernández Héctor S. Barrón Soto y Rosario Freixas Florres Rosberly Rojas Campos y Edgar Castro Monge Mehmet FIRAT and Muhammet Recep OKUR J. L. Córica; S. Pérez; D. Carbonari y D. Argüello Michael Alexánder Pita Ojeda y Félix Hernando Barreto Junca Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua.