TY  - BOOK
AU  - Ariza Jiménez Malena,Martha
AU  - Núñez,Ruddy
AU  - García Escobar,Obdulia de
TI  - Ortografía: educación básica 
T2  - Innova
SN  - 9789945117387 (v. 1)
U1  - xxxx 
PY  - 2012///
CY  - Santo Domingo
PB  - Santillana
KW  - Ortografía
KW  - Enseñanza
KW  - Español
KW  - Enseñanza básica
N1  - Educación básica; v. 1; unidad 1 --; Mi cumpleaños --; unidad 2 --; César y Patricia en Azua --; unidad 3 --; Gabriel y Guillermo --; unidad 4 --; Rebeca, la reinita risueña --; unidad 5 --; Bombay --; unidad 6 --; Su tío el virrey --; unidad 7 --; Pablo en la biblioteca --; unidad 8 --; Presentarse --; Hacer una lista --; unidad 9 --; Describir a una persona --; Escribir el final de un cuento --; v. 2; unidad 1 --; Palabras con b, v; el punto --; Palabras con g, i; la coma --; unidad 2 --; Palabras con ii, y; la raya de diálogo --; Uso de la h; división de palabras en sílabas --; unidad 3 --; Palabras con z, d; signos de admiración --; b, v; signos de interrogación --; unidad 4 --; g, i; esdrújulas, llanas, agudas --; illo, illa; los dos puntos --; unidad 5 --; h; puntos suspensivos --; cc, ct; sílaba tónica --; unidad 6 --; b, v; las comillas --; g, i; punto y coma --; unidad 7 --; h; los parentesis --; i, y; diptongos e hiatos --; unidad 8 --; Palabras con ja, jo, ju --; Palabras con je, ge, ji, gi --; Palabras con r suave --; Palabras con r fuerte --; unidad 9 --; Preguntas y exclamaciones --; Palabras con br y bl --; Palabras terminadas en y --; La coma --; unidad 10 --; Hacer carteles --; Escribir una noticia --; unidad 11 --; Escribir una postal --; Escribir pies de foto --; unidad 12 --; Describir un objeto --; Describir un lugar --; unidad 13 --; Expresar planes --; Escribior felicitaciones --; v. 3; unidad 1 --; El sonido k: Carlos --; El sonido z: La carroza --; unidad 2 --; Sonido g suave: Águeda en el zoológico --; El sonido J: Ángel --; unidad 3 --; Los sonidos y las letras: Juan Pablo Duarte --; El sonido r fuerte: El carro de los helados --; unidad 4 --; Signos de interrogación y admiración: El león y el búho --; La sílaba: Isabel y Javier --; unidad 5 --; Palabras con br y bl: Brenda y Pablo --; Palabras con mb y mp: Los bomberos --; unidad 6 --; Palabras terminadas en -ella, -illo, -illa: La estrella Saltimbanqui --; Palabras terminadas en -z, y -b: Quiere ser actriz --; unidad 7 --; Palabras terminadas en y: La tortuga carey --; Palabras con h: La hiena --; unidad 8 --; El guión: ¿Quién inventó la bicicleta? --; Palabras con j: El viaje terrorífico --; unidad 9 --; Escribir fichas: La morsa --; Describir personas: Mi amigo Lorenzo --; unidad 10 --; Completar versos que riman: Los peces van a la escuela --; Escribir invitaciones: Gran fiesta de fin de curso --; unidad 11 --; Escribir Cartas: Cartas --; Describir procesos: Cómo hacer un disfraz --; unidad 12 --; Describir objetos: Historia de la guitarra --; Ordenar versos: De animales --; unidad 13 --; Dar instrucciones: El escondite inglés --; Describir un proceso: Para ser astronauta --; v. 4; unidad 1 --; El sonido k: Amanecer sureño --; El sonido z: La familia Ramírez --; unidad 2 --; Sonido G suave: El código secreto --; El sonido J: Liberan cotorras --; unidad 3 --; El uso de r suave: La fauna del lago Enriquillo --; El uso de r fuerte: El origen del carnaval --; unidad 4 --; Sílaba tónica y tilde: Hacia la montaña --; Palabras agudas, llanas y esdrújulas: El río Mao --; unidad 5 --; Tirde en diptongos e hiatos: Cohetes y satélites... --; El guión: El cuento vacío --; unidad 6 --; Signos que cierran enunciados: Luces y sombras --; La h intercalada: Un héroe malhumorado --; unidad 7 --; Palabras con z o d final: Propiedad privada --; Palabras con cc: El sastre --; unidad 8 --; La coma: Sofía y Estela --; El punto y coma: El partido de pelota --; unidad 9 --; Palabras con ll: Marte y Saturno --; Palabras terminadas en y: El rey Midas --; unidad 10 --; El punto y aparte: Cómo se reciclan papel y cartón --; Los dos puntos: Una buena idea --; unidad 11 --; Escribir Cartas: Estimado señor director --; Escribir diálogos: Diálogo de sordos --; unidad 12 --; Escribir entrevistas: En el metro, con Milenka Venguerov --; Escribir cuentos: Los dos amigos --; unidad 13 --; Escribir textos explositivos: Los hermanos Wright --; Escribir diarios: Diario de a bordo --; v. 5; unidad 1 --; Ortografía: El uso de la b --; Partición de palabras --; Puntuación: El uso del punto y aparte --; unidad 2 --; Ortografía: El uso de la v --; Acentuación: La tilde en las sílabas tónicas --; Puntuación: El uso del punto y coma --; unidad 3 --; Ortografía: El uso de la z --; Partición de palabras --; Puntuación: El uso de la coma --; unidad 4 --; Ortografía: El uso de la y --; Puntuación: El uso de los dos puntos --; unidad 5 --; Ortografía: El uso de la h --; Acentuación: Las palabras llanas --; Puntuación: El uso de los puntos suspensivos --; unidad 6 --; Ortografía: El uso de la g --; Acentuación: Las palabras esdrújulas --; Puntuación: El uso del paréntesis --; unidad 7 --; Ortografía: El uso de la j --; Acentuación: Repaso --; Puntuación: El uso de los signos de interrogación --; unidad 8 --; Ortografía: El uso de la s y de la x --; Acentuación: Los hiatos --; unidad 9 --; Ortografía: El uso de la cc y de la ct --; Acentuación: Diptongos e hiatos --; unidad 10 --; Producción escrita: Escribir textos expositivos --; Producción escrita: Escribir anuncios --; unidad 11 --; Producción escrita: Escribir secuencias temporales --; Producción escrita: Escribir noticias --; unidad 12 --; Producción escrita: Escribir historietas --; Producción escrita: Escribir descripciones de lugares --; unidad 13 --; Producción escrita: Rellenar fichas --; Producción escrita: Escribir anécdotas --; v. 6; unidad 1 --; Palabras según su número de sílabas --; unidad 2 --; División silábica al final del renglón --; unidad 3 --; Acentos prosódico y ortográfico --; unidad 4 --; Clasificación de las palabras por su acento --; unidad 5 --; El diptongo, el triptongo y el hiato --; unidad 6 --; Usos de la mayúscula --; unidad 7 --; Reglas para el uso de la "b" y de la "v" --; unidad 8 --; Reglas para el uso de la "s" y de la "c" --; unidad 9 --; Reglas para el uso de la "g" y de la "j" --; unidad 10 --; Reglas para el uso de la h --; unidad 11 --; Reglas para el uso de la "m" --; unidad 12 --; Reglas para el uso de la "x" --; unidad 13 --; El punto y la coma --; unidad 14 --; La raya y los dos puntos --; unidad 15 --; Los signos de admiración y de interrogación --; unidad 16 --; Estructuración de ideas --; unidad 17 --; Idea principal e ideas secundarias --; unidad 18 --; Estructuración de textos --; v. 7; unidad 1 --; División silábica al final del renglón --; unidad 2 --; Usos de la mayúscula --; unidad 3 --; Tilde diacrítica --; unidad 4 --; Usos de la "b" y la "v" --; unidad 5 --; Usos de la "c" , "z" y "s" --; unidad 6 --; Usos de la "h" --; unidad 7 --; Usos de la coma --; unidad 8 --; Usos de las comillas --; unidad 9 --; Usos de los dos puntos --; unidad 10 --; Usos de la raya --; unidad 11 --; Ideas principales y secundarias --; unidad 12 --; La conexión --; unidad 13 --; El párrafo --; unidad 14 --; La coherencia --; unidad 15 --; La referencia --
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