08190nam a2200397 a 4500 000013792 20240306073903.0 091125s2012 dr a 000 0 spa d 9789945117387 (v. 1) 9789945117394 (v. 2) 9789945117400 (v. 3) 9789945117417 (v. 4) 9789945117424 (v. 5) 9789945117431 (v. 6) 9789945117448 (v. 7) DO-SdBNP spa BNPHU xxxx xxxx Ariza Jiménez Malena, Martha 31286 Ortografía : educación básica / Martha Ariza Jiménez Malena ; dirección editorial Obdulia García de Escobar ; ilustración Ruddy Núñez. Santo Domingo : Santillana, 2012. 8 v. : il. ; 28 cm. Innova Educación básica v. 1 : unidad 1 -- Mi cumpleaños -- unidad 2 -- César y Patricia en Azua -- unidad 3 -- Gabriel y Guillermo -- unidad 4 -- Rebeca, la reinita risueña -- unidad 5 -- Bombay -- unidad 6 -- Su tío el virrey -- unidad 7 -- Pablo en la biblioteca -- unidad 8 -- Presentarse -- Hacer una lista -- unidad 9 -- Describir a una persona -- Escribir el final de un cuento -- v. 2 : unidad 1 -- Palabras con b, v; el punto -- Palabras con g, i; la coma -- unidad 2 -- Palabras con ii, y; la raya de diálogo -- Uso de la h; división de palabras en sílabas -- unidad 3 -- Palabras con z, d; signos de admiración -- b, v; signos de interrogación -- unidad 4 -- g, i; esdrújulas, llanas, agudas -- illo, illa; los dos puntos -- unidad 5 -- h; puntos suspensivos -- cc, ct; sílaba tónica -- unidad 6 -- b, v; las comillas -- g, i; punto y coma -- unidad 7 -- h; los parentesis -- i, y; diptongos e hiatos -- unidad 8 -- Palabras con ja, jo, ju -- Palabras con je, ge, ji, gi -- Palabras con r suave -- Palabras con r fuerte -- unidad 9 -- Preguntas y exclamaciones -- Palabras con br y bl -- Palabras terminadas en y -- La coma -- unidad 10 -- Hacer carteles -- Escribir una noticia -- unidad 11 -- Escribir una postal -- Escribir pies de foto -- unidad 12 -- Describir un objeto -- Describir un lugar -- unidad 13 -- Expresar planes -- Escribior felicitaciones -- v. 3 : unidad 1 -- El sonido k: Carlos -- El sonido z: La carroza -- unidad 2 -- Sonido g suave: Águeda en el zoológico -- El sonido J: Ángel -- unidad 3 -- Los sonidos y las letras: Juan Pablo Duarte -- El sonido r fuerte: El carro de los helados -- unidad 4 -- Signos de interrogación y admiración: El león y el búho -- La sílaba: Isabel y Javier -- unidad 5 -- Palabras con br y bl: Brenda y Pablo -- Palabras con mb y mp: Los bomberos -- unidad 6 -- Palabras terminadas en -ella, -illo, -illa: La estrella Saltimbanqui -- Palabras terminadas en -z, y -b: Quiere ser actriz -- unidad 7 -- Palabras terminadas en y: La tortuga carey -- Palabras con h: La hiena -- unidad 8 -- El guión: ¿Quién inventó la bicicleta? -- Palabras con j: El viaje terrorífico -- unidad 9 -- Escribir fichas: La morsa -- Describir personas: Mi amigo Lorenzo -- unidad 10 -- Completar versos que riman: Los peces van a la escuela -- Escribir invitaciones: Gran fiesta de fin de curso -- unidad 11 -- Escribir Cartas: Cartas -- Describir procesos: Cómo hacer un disfraz -- unidad 12 -- Describir objetos: Historia de la guitarra -- Ordenar versos: De animales -- unidad 13 -- Dar instrucciones: El escondite inglés -- Describir un proceso: Para ser astronauta -- v. 4 : unidad 1 -- El sonido k: Amanecer sureño -- El sonido z: La familia Ramírez -- unidad 2 -- Sonido G suave: El código secreto -- El sonido J: Liberan cotorras -- unidad 3 -- El uso de r suave: La fauna del lago Enriquillo -- El uso de r fuerte: El origen del carnaval -- unidad 4 -- Sílaba tónica y tilde: Hacia la montaña -- Palabras agudas, llanas y esdrújulas: El río Mao -- unidad 5 -- Tirde en diptongos e hiatos: Cohetes y satélites... -- El guión: El cuento vacío -- unidad 6 -- Signos que cierran enunciados: Luces y sombras -- La h intercalada: Un héroe malhumorado -- unidad 7 -- Palabras con z o d final: Propiedad privada -- Palabras con cc: El sastre -- unidad 8 -- La coma: Sofía y Estela -- El punto y coma: El partido de pelota -- unidad 9 -- Palabras con ll: Marte y Saturno -- Palabras terminadas en y: El rey Midas -- unidad 10 -- El punto y aparte: Cómo se reciclan papel y cartón -- Los dos puntos: Una buena idea -- unidad 11 -- Escribir Cartas: Estimado señor director -- Escribir diálogos: Diálogo de sordos -- unidad 12 -- Escribir entrevistas: En el metro, con Milenka Venguerov -- Escribir cuentos: Los dos amigos -- unidad 13 -- Escribir textos explositivos: Los hermanos Wright -- Escribir diarios: Diario de a bordo -- v. 5 : unidad 1 -- Ortografía: El uso de la b -- Partición de palabras -- Puntuación: El uso del punto y aparte -- unidad 2 -- Ortografía: El uso de la v -- Acentuación: La tilde en las sílabas tónicas -- Puntuación: El uso del punto y coma -- unidad 3 -- Ortografía: El uso de la z -- Partición de palabras -- Puntuación: El uso de la coma -- unidad 4 -- Ortografía: El uso de la y -- Puntuación: El uso de los dos puntos -- unidad 5 -- Ortografía: El uso de la h -- Acentuación: Las palabras llanas -- Puntuación: El uso de los puntos suspensivos -- unidad 6 -- Ortografía: El uso de la g -- Acentuación: Las palabras esdrújulas -- Puntuación: El uso del paréntesis -- unidad 7 -- Ortografía: El uso de la j -- Acentuación: Repaso -- Puntuación: El uso de los signos de interrogación -- unidad 8 -- Ortografía: El uso de la s y de la x -- Acentuación: Los hiatos -- unidad 9 -- Ortografía: El uso de la cc y de la ct -- Acentuación: Diptongos e hiatos -- unidad 10 -- Producción escrita: Escribir textos expositivos -- Producción escrita: Escribir anuncios -- unidad 11 -- Producción escrita: Escribir secuencias temporales -- Producción escrita: Escribir noticias -- unidad 12 -- Producción escrita: Escribir historietas -- Producción escrita: Escribir descripciones de lugares -- unidad 13 -- Producción escrita: Rellenar fichas -- Producción escrita: Escribir anécdotas -- v. 6 : unidad 1 -- Palabras según su número de sílabas -- unidad 2 -- División silábica al final del renglón -- unidad 3 -- Acentos prosódico y ortográfico -- unidad 4 -- Clasificación de las palabras por su acento -- unidad 5 -- El diptongo, el triptongo y el hiato -- unidad 6 -- Usos de la mayúscula -- unidad 7 -- Reglas para el uso de la "b" y de la "v" -- unidad 8 -- Reglas para el uso de la "s" y de la "c" -- unidad 9 -- Reglas para el uso de la "g" y de la "j" -- unidad 10 -- Reglas para el uso de la h -- unidad 11 -- Reglas para el uso de la "m" -- unidad 12 -- Reglas para el uso de la "x" -- unidad 13 -- El punto y la coma -- unidad 14 -- La raya y los dos puntos -- unidad 15 -- Los signos de admiración y de interrogación -- unidad 16 -- Estructuración de ideas -- unidad 17 -- Idea principal e ideas secundarias -- unidad 18 -- Estructuración de textos -- v. 7 : unidad 1 -- División silábica al final del renglón -- unidad 2 -- Usos de la mayúscula -- unidad 3 -- Tilde diacrítica -- unidad 4 -- Usos de la "b" y la "v" -- unidad 5 -- Usos de la "c" , "z" y "s" -- unidad 6 -- Usos de la "h" -- unidad 7 -- Usos de la coma -- unidad 8 -- Usos de las comillas -- unidad 9 -- Usos de los dos puntos -- unidad 10 -- Usos de la raya -- unidad 11 -- Ideas principales y secundarias -- unidad 12 -- La conexión -- unidad 13 -- El párrafo -- unidad 14 -- La coherencia -- unidad 15 -- La referencia -- Ortografía Enseñanza 9599 Español Ortografía Enseñanza básica 30857 Núñez, Ruddy il. 23171 García Escobar, Obdulia de ed. 29220 Innova 29570 0 0 1 PD PD PD HD 2009-11-30 LF1 0 xxxx xxxx 13792-10 2020-06-25 2020-06-25 LFPD No se presta 0 0 1 PD PD PD HD 2009-11-30 LF1 0 xxxx xxxx 13792-20 2020-06-25 e. 2 2020-06-25 LFPD No se presta 0 0 4 0 DS PD PD HD 2009-11-30 LF1 0 xxxx xxxx 13792-30 2020-06-25 e. 3 2020-06-25 LFDS Préstamo en sala 0 0 1 DS PD PD HD 2009-12-04 LF1 0 xxxx xxxx 13792-40 2020-06-25 e. 4 2020-06-25 LFDS No se presta 0 0 1 PD PD PD HD 2009-12-04 LF1 0 5 13792-50 2020-06-25 2020-06-25 LFPD No se presta 0 0 4 0 PD PD PD HD 2009-12-04 LF1 0 6 13792-60 2020-06-25 2020-06-25 LFPD Préstamo en sala 13404 13404