<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01067nam a2200265 a 4500</leader>
  <controlfield tag="001">000011338</controlfield>
  <controlfield tag="005">20200929162425.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">091016s2000    dr ad         001 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">DO-SdBNP</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">BNPHU</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">371.3</subfield>
    <subfield code="b">G993o, 2000</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Guzm&#xE1;n de Camacho, Ana Dolores</subfield>
    <subfield code="9">12351</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Orientaciones did&#xE1;cticas para el proceso de ense&#xF1;anza-aprendizaje /</subfield>
    <subfield code="c">Ana Dolores Guzm&#xE1;n de Camacho, Milagros Concepci&#xF3;n Calder&#xF3;n ; presentaci&#xF3;n &#xC1;ngela Florencio.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">2&#xAA; ed.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Santo Domingo :</subfield>
    <subfield code="b">Amigo del Hogar,</subfield>
    <subfield code="c">2000.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">183 p. :</subfield>
    <subfield code="b">il., gr&#xE1;fcs. ;</subfield>
    <subfield code="c">24 cm.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Incluye datos biogr&#xE1;ficos de las autoras en la contracubierta.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="504" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Bibliograf&#xED;a: p.171-177.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">M&#xE9;todos de ense&#xF1;anza</subfield>
    <subfield code="9">2196</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">Pedagog&#xED;a</subfield>
    <subfield code="x">T&#xE9;cnicas de ense&#xF1;anza</subfield>
    <subfield code="9">12352</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">Psicolog&#xED;a del aprendizaje</subfield>
    <subfield code="x">Metodolog&#xED;a</subfield>
    <subfield code="9">12353</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Concepci&#xF3;n Calder&#xF3;n, Milagros</subfield>
    <subfield code="9">12354</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Florencio, &#xC1;ngela,</subfield>
    <subfield code="e">present.</subfield>
    <subfield code="9">26942</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="910" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Validado. Control de calidad</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="049" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">BNPD</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="7">1</subfield>
    <subfield code="8">PD</subfield>
    <subfield code="a">PD</subfield>
    <subfield code="b">PD</subfield>
    <subfield code="c">HD</subfield>
    <subfield code="d">2009-10-16</subfield>
    <subfield code="i">LF1</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">371.3 G993o, 2000</subfield>
    <subfield code="p">11338-10</subfield>
    <subfield code="r">2020-06-25</subfield>
    <subfield code="w">2020-06-25</subfield>
    <subfield code="y">LFPD</subfield>
    <subfield code="Z">No se presta</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">11045</subfield>
    <subfield code="d">11045</subfield>
  </datafield>
</record>
