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Revista de investigación y evaluación educativa : (Revie) / Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa, (IDEICE).

Colaborador(es): Tipo de material: Recurso continuoRecurso continuoIdioma: Español Santo Domingo, República Dominicana : Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), 2025Descripción: volúmenes : ilustraciones, gráficos ; 22 x 28 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISSN:
  • 2636-2260 (impreso)
  • 2409-1553 (electrónico)
Tema(s): Género/Forma: Recursos en línea: Resumen: La revista de investigación y evaluación educativa (Revie) es una publicación semestral del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), dedicada a la difusión de investigaciones nacionales e internacionales en el ámbito educativo. Su objetivo es fomentar el análisis crítico, la innovación y la mejora continua en la educación mediante la publicación de estudios rigurosos.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Publicación periódica Publicación periódica Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Hemeroteca Volumen 12, número 1 (febrero 2025) e.1 Disponible (Préstamo en sala) 2025-4113
Publicación periódica Publicación periódica Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Hemeroteca Volumen 12, número 1 (febrero 2025) e.2 Disponible (Préstamo en sala) 2025-4114
Publicación periódica Publicación periódica Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Hemeroteca Volumen 12, número 1 (febrero 2025) e.3 Disponible (Préstamo en sala) 2025-4115
Publicación periódica Publicación periódica Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Hemeroteca Volumen 12, número 1 (febrero 2025) e.4 Disponible (Préstamo en sala) 2025-6697

La revista de investigación y evaluación educativa (Revie) es una publicación semestral del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), dedicada a la difusión de investigaciones nacionales e internacionales en el ámbito educativo. Su objetivo es fomentar el análisis crítico, la innovación y la mejora continua en la educación mediante la publicación de estudios rigurosos.

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