Catálogo
 En Linea
Imagen de Google Jackets

Educación inclusiva : conceptos básicos que necesitas saber / OLga Samboy.

Por: Tipo de material: TextoTextoSanto Domingo : Búho, 2024Descripción: 64 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9798866395477
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 S187e 22
Contenidos parciales:
Introducción, 7. Capítulo 1. Importancia de la educación inclusiva, 9. Capítulo 2. Característica de la educación inclusiva, 15. Capítulo 3. Las aulas inclusivas, 21. Capítulo 4. El alumno es el protagonista del proceso de enseñanza aprendizaje, 27. Capítulo 5. El rol del maestro en la educación inclusiva, 33. Capítulo 6. La evaluación psicopedagógica, 39. Capítulo 7. Los alumnos que presentan dificultades de aprendizaje en la escuela, 45. capítulo 8. Las concepciones nuevas de la educación inclusiva prestando atención a las necesidades especiales, 51. Capítulo 9. Los modelos de intervención en los diversos contextos escolares, 57. --Conclusión, 61. --Referencias bibliográficas, 63. --
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Patrimonio Dominicano Depósito BNPHU PD 371.9 S187e (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible (Excluido de préstamo) 2024-3907
Libro Libro Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Patrimonio Dominicano Depósito BNPHU PD 371.9 S187e (Navegar estantería(Abre debajo)) e.2 Disponible (Excluido de préstamo) 2024-3908
Libro Libro Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Dominicana de Servicio Depósito BNPHU DS 371.9 S187e (Navegar estantería(Abre debajo)) e.3 Disponible (Préstamo en sala) 2024-3909

Incluye datos biográficos de la autora en la contracubierta

Incluye referencias bibliográficas : páginas 63-64

Introducción, 7. Capítulo 1. Importancia de la educación inclusiva, 9. Capítulo 2. Característica de la educación inclusiva, 15. Capítulo 3. Las aulas inclusivas, 21. Capítulo 4. El alumno es el protagonista del proceso de enseñanza aprendizaje, 27. Capítulo 5. El rol del maestro en la educación inclusiva, 33. Capítulo 6. La evaluación psicopedagógica, 39. Capítulo 7. Los alumnos que presentan dificultades de aprendizaje en la escuela, 45. capítulo 8. Las concepciones nuevas de la educación inclusiva prestando atención a las necesidades especiales, 51. Capítulo 9. Los modelos de intervención en los diversos contextos escolares, 57. --Conclusión, 61. --Referencias bibliográficas, 63. --

Inventariado, 2024/BT

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Con tecnología Koha