Programa de entrenamiento de profesores. Módulo : técnicas de estudio / Elaborado por: Antonio Manuel Brito, Antonia Mejía
Tipo de material:
TextoSanto Domingo : Sante, 1993Descripción: 99 paginas. : ilustraciones. ; 22 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 370.71 B862p 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña | Patrimonio Dominicano | En catalogación | BNPHU PD 370.71 B862p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible (Excluido de préstamo) | 2023-2744 |
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El punto donde comenzamos 4|Introducción 6|PREPARACION|Documento Nº 3: Fundamentos, contexto, objetivos y plan de acción para el enfoque de las técnicas de estudiar 15|Documento Nº 4: Uso de la cartilla articuladora 25|DESARROLLO|Documento Nº5: Teoría práctica de las técnicas de estudio en el marco de la información - reflexión 27|Psico-higiene de los estudios. Adquisición de hábitos deseables de estudio 28|El tiempo. Conceptois y problemas. El control del tiempo 39|Principios de la concentración. Origen de la distracción. Problemas y soluciones 39|La memoria. Recuerdo y olvido. Problemas 42|Lectura de libros de textos y tomas de apuntes. Sugerencias para mejorar latoma de apuntes 50|Presentación de informes. Exposición del tema 58|La motivación escolar 61|Documento Nº 6: las técnicas de estudio consideradas en el marco de la reflexión-acción: los núcleos problemáticos 64|Documento Nº 7: miniproyecto 72|CULMINACION|Documento Nº 8: análisis y evaluación del módulo, los miniproyectos y las experiencias vivenciales de los participantes 78|Apéndices 84|Bibliografía 99
Inventariado, 2023 / DG
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