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La rebelión de esclavos de Santo Domingo de 1521 y las leyes sobre esclavos de 1522: esclavitud negra y resistencia negra al comienzo de la América colonial. / Anthony Stevens-Acevedo; prólogo, Ramona Hernández

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSanto Domingo : Universitaria Bonó, 2021Descripción: 146 páginas : ilustraciones, facsímil ; 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789945931914
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 22 A174r
Contenidos:
Prólogo. Introducción. Una breve historia de esta monografía.-- Historiografía y memoria de la primera rebelión antiesclavista de América: Un anacronismo que duró demasiado.-- El posible lugar o escenario del comienzo de la rebelión de 1521. La rebelión de 1521 y las leyes de 1522 sobre negros y esclavos en la Española: Un estudio.-- Un dilema de los colonizadores: los esclavos como herramienta y los esclavos como amenaza.-- Castigo más severo y vigilancia incrementada contra los negros, visto como la solución.-- No todos los esclavos eran negros en La Española a comienzo de 1522.-- La huidas de esclavos antes de 1522 y las leyes que intentaron impedirlas.-- La rebelión de 1521 como acción colectiva planificada.-- Un dilema de los colonizadores: los esclavos como herramienta y los esclavos como amenaza.-- Castigos máas severos y vigilancia incrementada contra los negros, visto como la solución.-- ¿Un permiso de diez días de escapada para los esclavos?.-- La campaña contra los esclavos rebeldes de fines de diciembre de 1521 no acabó con las rebeliones.-- Posibles omisiones de los dueños al avisar sobre el cimarronaje de sus esclavos.-- El acceso de negros y esclavos a armas antes de 1522.-- Autonomía de movimiento de los esclavos anterior a 1522.-- El encadenamiento de esclavos parece haber sido resistido por algunos en la Española antes de 1522.-- Denuncia de conductas socialmente desviadas de negros y esclavos en Santo Domingo urbano.-- Un fondo común como seguro contra pérdida de esclavos por los dueños.-- ¿Vigilantismo incipiente en 1522?.-- Los esclavos fugitivos a veces eran ayudados y escondidos por otras personas en la Española.-- Promoción de la formación de familias esclavas como herramienta para mantener el orden social esclavista.-- La segregación y jerarquía sociales se fortalecieron con la promoción de la vigilancia de los esclavizados por los libres.-- Impacto de las leyes de 1522.-- Conclusión.-- Apéndices.-- Transcripciones.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Patrimonio Dominicano En catalogación S843r (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible (Excluido de préstamo) 2022-4899
Libro Libro Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Patrimonio Dominicano En catalogación S843r (Navegar estantería(Abre debajo)) e.2 Disponible (Excluido de préstamo) 2022-4900
Libro Libro Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Dominicana de Servicio En catalogación S843r (Navegar estantería(Abre debajo)) e.3 Disponible (Préstamo en sala) 2022-4901

Incluye datos biográficos del autor en la contracubierta.

Incluye bibliografía y notas al pié de páginas.

Bibliografía: páginas 139 - 146

Prólogo. Introducción. Una breve historia de esta monografía.-- Historiografía y memoria de la primera rebelión antiesclavista de América: Un anacronismo que duró demasiado.-- El posible lugar o escenario del comienzo de la rebelión de 1521. La rebelión de 1521 y las leyes de 1522 sobre negros y esclavos en la Española: Un estudio.-- Un dilema de los colonizadores: los esclavos como herramienta y los esclavos como amenaza.-- Castigo más severo y vigilancia incrementada contra los negros, visto como la solución.-- No todos los esclavos eran negros en La Española a comienzo de 1522.-- La huidas de esclavos antes de 1522 y las leyes que intentaron impedirlas.-- La rebelión de 1521 como acción colectiva planificada.-- Un dilema de los colonizadores: los esclavos como herramienta y los esclavos como amenaza.-- Castigos máas severos y vigilancia incrementada contra los negros, visto como la solución.-- ¿Un permiso de diez días de escapada para los esclavos?.-- La campaña contra los esclavos rebeldes de fines de diciembre de 1521 no acabó con las rebeliones.-- Posibles omisiones de los dueños al avisar sobre el cimarronaje de sus esclavos.-- El acceso de negros y esclavos a armas antes de 1522.-- Autonomía de movimiento de los esclavos anterior a 1522.-- El encadenamiento de esclavos parece haber sido resistido por algunos en la Española antes de 1522.-- Denuncia de conductas socialmente desviadas de negros y esclavos en Santo Domingo urbano.-- Un fondo común como seguro contra pérdida de esclavos por los dueños.-- ¿Vigilantismo incipiente en 1522?.-- Los esclavos fugitivos a veces eran ayudados y escondidos por otras personas en la Española.-- Promoción de la formación de familias esclavas como herramienta para mantener el orden social esclavista.-- La segregación y jerarquía sociales se fortalecieron con la promoción de la vigilancia de los esclavizados por los libres.-- Impacto de las leyes de 1522.-- Conclusión.-- Apéndices.-- Transcripciones.

Título original en inglés: The Santo Domingo Slave Rebellion of 1521 and the Slave Laws of 1522: Black Slavery and Black Resistance in the Early Colonial Americas. (Source for a Quincentenial). Publicado por CUNY Dominican Studies Institute, The City College of New York, 2019.

Traducido del inglés al español.

Inventariado 2024 / MF

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