Aulas de atención temprana : manual de funcionamiento / Analia Rosoli.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santo Domingo : [Secretaría de Estado de Educación ], 2006.Descripción: 64 p. : il. ; 28 cmTema(s): Clasificación CDD: - 372.21 R822a
Contenidos parciales:
Presentación -- Introducción -- Descripción de las aulas de atención temprana -- La estructura de las aulas de atención temprana -- Estructura administrativa y pedagógica -- Capacitación -- Evaluación -- Las nuevas tecnologías adaptadas a la educación especial -- Orientación de las familias -- Sensibilización de la comunidad -- Anexos -- Taller el abordaje psicomotriz y atención temprana en educación especial.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| No se presta | Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña | Patrimonio Dominicano | Depósito | 372.21 R822a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Excluido de préstamo | 50-10 | |||
| No se presta | Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña | Patrimonio Dominicano | Depósito | 372.21 R822a (Navegar estantería(Abre debajo)) | e. 2 | Excluido de préstamo | 50-20 |
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Editora tomada de la contra cubierta del libro
Presentación -- Introducción -- Descripción de las aulas de atención temprana -- La estructura de las aulas de atención temprana -- Estructura administrativa y pedagógica -- Capacitación -- Evaluación -- Las nuevas tecnologías adaptadas a la educación especial -- Orientación de las familias -- Sensibilización de la comunidad -- Anexos -- Taller el abordaje psicomotriz y atención temprana en educación especial.
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