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Comó desarrollar la inteligencia y promover capacidades / (Registro nro. 662)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01690nam a2200277 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000000666
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241010113234.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 090422s2003 uy a 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9974780187
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789974780187
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DO-SdBNP
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor BNPHU
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.3
Número de documento/Ítem S558c
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Schneider, Sandra
9 (RLIN) 2221
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Comó desarrollar la inteligencia y promover capacidades /
Mención de responsabilidad, etc. dirección y supevisión general Sandra Schneider, Luis Roberto Barone ; dirección editorial, Sergio Roberto Condino ; dirección de la obra, María L. Rodríguez.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires, República de Argentina :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Círculo Latino Austral,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2003
Lugar de publicación, distribución, etc. Montevideo, República Oriental del Uruguay :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Cadiex,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 375 p. :
Otras características físicas il. ;
Dimensiones 29 cm.+ cd-rom.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene CD-ROM
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título El aula inteligente --
-- Inteligencias múltiples --
-- Pensamiento lateral y habilidades cognitivas --
-- Inteligencias múltiples y desarrollo curricular --
-- A aprender se enseña --
-- El trabajo en colaboración, un multiplicador de aprendizaje --
-- Estrategias inteligentes: juegos, casos, mapas y problemas --
-- Expertos y novatos en acción --
-- Evaluación de los aprendizajes, evaluación de la enseñanza --
-- Evaluaciones alternativas --
-- Los proyectos de investigación y su evaluación --
-- Inteligencia, un potencial para estimular en la escuela.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Pedagogía
9 (RLIN) 693
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Actividades creativas y trabajo de clase
Subdivisión general Enseñanza
9 (RLIN) 2222
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Mediciones y pruebas educativas
9 (RLIN) 2223
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Juegos educativos
9 (RLIN) 2224
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barone, Luis Roberto
9 (RLIN) 2225
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Condino, Sergio Roberto
9 (RLIN) 2226
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez, María L.
9 (RLIN) 2227
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Restricciones de uso No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Préstamo en sala Excluido de préstamo Dominicana de Servicio Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña Depósito 25.08.2009 LF1   371.3 S558c 666-10 25.06.2020 25.06.2020 Libros y folletos

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