Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03450nam a2200313 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdBNP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260622085217.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260622e2025 dr ||||gr|||||||| |bspa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789945297737 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdBNP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BNPHU |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de documento/Ítem |
B826m 2025 |
| Número de edición |
22 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Bravo, Esmeraldo Augusto |
| 9 (RLIN) |
89836 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Manual didáctico-pedagógico de Fundamentos de Historia Dominicana / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Esmeraldo Augusto Bravo ; editorial: Eric Simó. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santo Domingo, República Dominicana : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Editora Búho, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
242 páginas ; |
| Dimensiones |
25.5 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye biografía del autor en la cubierta superior. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La enseñanza de la historia no puede limitarse a la transmisión de datos cronológicos o a la memorización de fechas y nombres. En contextos como el de República Dominicana, donde la identidad nacional ha sido históricamente desafiada por procesos coloniales, conflictos territoriales y tensiones culturales, la formación en Historia Social adquiere un carácter estratégico y urgente. De ahí que el Manual didáctico-pedagógico de Fundamentos de Historia Social Dominicana, del Dr. Augusto Bravo, represente una contribución valiosa, oportuna y profundamente necesaria para el fortalecimiento de la conciencia histórica en los estudiantes universitarios de nivel básico. Compartimos una isla con una nación hermana que posee una historia, un idioma y tradiciones profundamente distintas. Esta coexistencia geográfica nos obliga —más que a otros pueblos— a reforzar nuestra comprensión del pasado, no como un ejercicio de confrontación, sino como una vía para consolidar nuestra identidad, afirmar nuestra soberanía cultural y cultivar una ciudadanía informada, crítica y solidaria. En tiempos donde se diluyen los referentes históricos y se relativizan los valores patrios, educar en historia es también educar en pertenencia, dignidad y memoria colectiva.<br/>Este manual, elaborado con criterios pedagógicos modernos y metodologías participativas, no solo permite al estudiante conocer los principales hitos de la historia dominicana, sino que lo invita a reflexionar sobre los procesos sociales, económicos y políticos que han moldeado la vida nacional. Más aún, integra un enfoque didáctico que estimula la investigación, la discusión, el juicio crítico y la capacidad de relacionar los hechos históricos con los desafíos del presente. Vivimos un momento histórico marcado por una preocupante involución de los valores cívicos y patrióticos. El desinterés por lo público, el debilitamiento de la conciencia nacional, la banalización del sentido de patria y el desapego por las instituciones democráticas son síntomas de una crisis profunda que solo puede enfrentarse desde la educación. Por ello, esta obra no es solo un recurso académico: es una herramienta de formación ciudadana, una invitación a mirar el pasado con responsabilidad y a proyectar un futuro con compromiso ético y social. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
|---|
| Nota local |
Inventariado, 2026/WG. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
693 |
| Subdivisión general |
Historia |
| Subdivisión de forma |
Manual |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana |
| 651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
República Dominicana |
| 9 (RLIN) |
78065 |
| Subdivisión general |
Historia |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Simó, Eric, |
| Fechas asociadas al nombre |
1957- |
| 9 (RLIN) |
37973 |
| Término indicativo de función/relación |
editorial |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
