Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02924nam a2200301 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdBNP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260526112904.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260526e2025 dr ad||gr|||||||| ||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789945625622. |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdBNP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BNPHU |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de documento/Ítem |
B862a 2025 |
| Número de edición |
22 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Brito Gómez, Aslini Ernesto |
| 9 (RLIN) |
89755 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Las alianzas como promotoras de desarrollo humano y educativo / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Aslini Ernesto Brito Gómez. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago de los Caballeros, República Dominicana : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Abierta para Adultos, UAPA, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
354 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones, gráficas ; |
| Dimensiones |
25 x 18 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Tesis Doctorales ; |
| Designación de volumen o secuencia |
Número 1. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye biografía del autor en la parte posterior de la cubierta. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El objetivo general de esta investigación fue comprender los procesos que se generan durante el establecimiento de las alianzas entre los institutos politécnicos salesianos dominicanos y los sectores vinculados (SV) del contexto nacional e internacional para promover espacios para el desarrollo humano (DH) desde el enfoque de las capacidades, a fin de sistematizar logros y limitaciones que permitan proponer orientaciones que potencien el desarrollo en instituciones de la modalidad Educación Técnico Profesional (ETP) en el país. La metodología empleada en este estudio se basó en un enfoque cualitativo e interpretativo con un diseño etnográfico. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas, observaciones y análisis documental para recopilar información detallada sobre los significados y las experiencias de actores claves involucrados en las alianzas, así como las repercusiones de estas alianzas en el desarrollo institucional y el desarrollo humano. Los resultados obtenidos revelaron que las alianzas entre los institutos politécnicos salesianos y los sectores vinculados han contribuido significativamente al fortalecimiento de las capacidades técnicas, pedagógicas y de gestión tanto del personal docente como del estudiantado. Asimismo, se observó una mejora en la pertinencia y calidad de la educación técnico-profesional ofrecida, así como una mayor inserción de los egresados en el mercado laboral nacional e internacional. A partir de los hallazgos, este estudio ofrece orientaciones específicas para optimizar y expandir las alianzas entre los institutos politécnicos salesianos y los sectores vinculados, con el fin de promover un desarrollo institucional sostenible y centrado en el ser humano en el ámbito de la educación técnico-profesional en República Dominicana. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
Inventariado, 2026/WG. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de adultos |
| Subdivisión geográfica |
República Dominicana |
| 9 (RLIN) |
1479 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
