MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02422nam a2200493 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
DO-SdBNP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20250520140417.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
220204b1975 ag a|||e |||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdBNP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BNPHU |
| 082 #4 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
370.15 |
| Número de documento/Ítem |
C536p |
| Número de edición |
22 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Child, Dennis |
| 9 (RLIN) |
81141 |
| 240 1# - TÍTULO UNIFORME |
| Título uniforme |
Psychology and the teacher |
| Lenguaje de la obra |
Español |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Psicología para los docentes / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Dennis Child ; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires, Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Kapelusz, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1975. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
447 p. : |
| Otras características físicas |
il. , grafcs. ; |
| Dimensiones |
23 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Biblioteca de cultura pedagógica |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye bibliografía al final de los capítulos |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye notas al pie de las páginas |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
1. La psicología y la educación -- |
| Título |
2. El sistema nervioso y el cerebro -- |
| -- |
3. La motivación humana -- |
| -- |
4. La atención y la percepción -- |
| -- |
5. La formación y obtención de conceptos -- |
| -- |
Teoría y práctica del aprendizaje -- |
| -- |
Aprendizaje, retención y recuerdo -- |
| -- |
Lenguaje y pensamiento -- |
| -- |
La inteligencia humana -- |
| -- |
El pensamiento creativo-- |
| -- |
La personalidad -- |
| -- |
Impedimento educacional -- |
| -- |
Evaluación educacional -- |
| -- |
La estandarización y el análisis de ítems -- |
| -- |
Desarrollo y orientación profesionales -- |
| -- |
El currículo -- |
| -- |
Investigación psicológica y educación. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
2. El sistema nervioso y el cerebro -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
3. La motivación humana -- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
4. La atención y la percepción -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
5. La formación y obteción de conceptos -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
6. Teoría y práctica del aprendizaje -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
7. Aprendizaje, retención y recuerdo -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
8. Lenguaje y pensamiento -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
9. La inteligencia humana -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
10. El pensamiento creativo -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
11. La personalidad -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
12. Impedimento educacional -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
13. Evaluación educativa -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
14. La estandarización y el análisis de items -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
15. Desarrollo y orientación profesionales -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
16. El currículo -- |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
| Nota de contenido con formato |
17. Investigación psicológica y educación . |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
| Nota local |
Inventariado, 2022 / SA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología de la educación |
| 9 (RLIN) |
81142 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología infantil |
| 9 (RLIN) |
2718 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
| 9 (RLIN) |
49561 |
| Nombre de persona |
Thomas, Juan Jorge |
| Término indicativo de función/relación |
tr. |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
| Título uniforme |
Biblioteca de cultura pedagógica |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) |
| Datos de opción del usuario |
Saquino/Validad. Control de calidad MFF |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |