MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01895nam a2200253 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000000210 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
DO-SdBNP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241010113234.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
081127s2008 dr 001 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789945161946 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9945161946 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdBNP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BNPHU |
| 082 #4 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
22 |
| Número de clasificación |
371.102 |
| Número de documento/Ítem |
U42e |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ulloa Morel, Luis |
| 9 (RLIN) |
691 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Enseñar es fácil : |
| Resto del título |
reflexiones sobre una esencial función humana que la sociedad ha terminado complicando / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Luis Ulloa Morel. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santo Domingo : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Búho, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
135 p. ; |
| Dimensiones |
21cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Título |
Enseñaza es, y no es, "fácil" -- |
| -- |
Escuela y maestro/a hoy: atrapados con salida -- |
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Lo especial del oficio de educar -- |
| -- |
La enseñanza: una clasificación -- |
| -- |
¿Quién puede enseñar? -- |
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Se busca el docente ideal -- |
| -- |
De la calidad del magisterio -- |
| -- |
Sobre la motivación pedagógica -- |
| -- |
Del uso unilateral de las técnicas expositivas de enseñanza -- |
| -- |
Si la enseñanza dialógica -- |
| -- |
La escucha como valor pedagógico -- |
| -- |
Del efecto examen a la auténtica evaluación -- |
| -- |
La andragogía, pedagogía de adultos -- |
| -- |
Didáctica y tecnologías de la comunicación -- |
| -- |
De nuevo sobre los TIC y la educación -- |
| -- |
Por una visión "ecosistémica" de la educación -- |
| -- |
La enseñanza en la visión "ecosistémica de la educación" -- |
| -- |
De los fines educativos -- |
| -- |
Hogar, escuela y valores -- |
| -- |
Hogar, escuela, valores, sociedad -- |
| -- |
Una aproximación -- |
| -- |
Por una política de formación de docentes en República Dominicana -- |
| -- |
Mis objeciones a las pruebas nacionales -- |
| -- |
La delincuencia y la violencia criminal: una aproximación desde las ciencias de la educación -- |
| -- |
Retos y posibilidades de la educación en el mundo de hoy. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
Inventariado, 2018/VM |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Subdivisión general |
Enseñanza |
| 9 (RLIN) |
692 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogía |
| 9 (RLIN) |
693 |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) |
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| Datos de opción del usuario |
Validado. Control de calidad MFF |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
