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Cómo entendemos el arte : (Registro nro. 1478)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01276nam a2200277Ka 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 000001582
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200929145628.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 090623s1987 es c 001 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8449312965
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788449312960
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DO-SdBNP
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor BNPHU
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 701.18
Número de documento/Ítem P267c
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Parsons, Michael J.
9 (RLIN) 5183
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Cómo entendemos el arte :
Resto del título una perspectiva cognitivo-evolutiva de la experiencia estética /
Mención de responsabilidad, etc. Michael J. Parsons ; traducción Roc Filella Escola.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona, España :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1987.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 229 P. :
Otras características físicas retrs. ;
Dimensiones 23 cm.
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Arte y educación ;
Designación de volumen o secuencia 4
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Prefacio -- Introducción -- La teoría evolutiva cognitiva -- Los supuestos sobre el arte -- Organización del libro: temas y fases -- Metodología -- Perspectiva general de las cinco fases -- El tema -- La expresión -- El medio, la forma y el estilo -- El juicio -- Bibliografía -- Índice analítico y de nombres.
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL
Frase introductoria Título original en inglés:
Mención de título del original How we understand art
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Crítica de arte
9 (RLIN) 5184
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología del arte
9 (RLIN) 5185
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Apreciación del arte
9 (RLIN) 5186
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estética
9 (RLIN) 653
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Filella Escola, Roc,
Término indicativo de función/relación tr.
9 (RLIN) 5187
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Arte y educación :
Número de parte o sección de la obra 4
9 (RLIN) 5188
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Restricciones de uso No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Excluido de préstamo Monografías: Libros y Folletos General General Depósito 22.09.2009 LF1   701.18 P267c 1582-10 25.06.2020 25.06.2020 No se presta

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