Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01887nam a2200313 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
000013658 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260417183802.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
091127s2005 dr r 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DO-SdBNP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
BNPHU |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
362.7 |
| Número de documento/Ítem |
B333c |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Batista, José D. |
| 9 (RLIN) |
12688 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Cómo pasar de la adolescencia a la juventud con éxito : manual para la enseñanza de valores, derechos y deberes sociales / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José D. Batista. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Juan, Puerto Rico : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Oriental, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
81 p. ; |
| Dimensiones |
22 cm. |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Conciencia |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Instrucciones para leer el libro con adolescentes |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Educando para la paz |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye datos biográficos del autor en la contracubierta |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Dedicatoria -- Introducción. El ciudadano en formación -- Capítulo 1. Qué es la adolescencia -- Capítulo 2. La adolescencia, la transición y la protección -- Capítulo 3. La adolescencia y las relaciones -- Capítulo 4. La adolescencia y las decisiones en la vida -- Capítulo 5. La adolescencia y grupo de apoyo --Capítulo 6. El fundamento de mis derechos -- Capítulo 7. Deberes sociales, derecho natural y cultural -- Capítulo 8. La identidad, los valores y la responsbilidad social -- Capítulo 10. Los valores y los derechos -- La reciprocidad y la armonía social -- Apéndice. Documentos importantes para leer -- Recomendaciones -- Valores, los derechos y deberes universales del hombre, según la Biblia. |
| 590 ## - NOTA LOCAL (RLIN) |
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| Nota local |
Inventariado, 2018/BT |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescencia |
| Subdivisión general |
Aspectos sociales |
| 9 (RLIN) |
383 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relaciones interpersonales en la adolescencia |
| 9 (RLIN) |
31083 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Valores sociales |
| 9 (RLIN) |
1087 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Valores (Filosofía) |
| 9 (RLIN) |
604 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Responsabilidad en la adolescencia |
| 9 (RLIN) |
31084 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación moral |
| 9 (RLIN) |
1607 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Conciencia |
| 9 (RLIN) |
12689 |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) |
|---|
| Datos de opción del usuario |
Validado. Control de calidad. MMOLINA |
