La pedagogía del éxito /
Birzea, César
La pedagogía del éxito / César Birzea ; traducción, Laura R. Landman. - 2a ed. - Barcelona : Gedisa, 1986. - 126 p. ; 20 cm. - Renovación Pedagógica . - Renovación Pedagógica .
Título original en francés: la pédagogie du succés
Introducción. De la clasificación al dominio general -- Modelos y estrategias -- Modelos teóricos -- El modelo temporal de Carroll y Bloom -- La pedagogía correctiva de Bonboir -- Estrategias didácticas -- Estrategias individuales: el sistema individualizado de Keller y Sherman -- Estrategias de grupo: el aprendizaje por el dominio de Block y Anderson -- Estrategias mixtas: la instrucción basada en las competencias de Torshen -- Análisis de los resultados -- Efectos positivos -- Resultados escolares comparativos -- Integración en la enseñanza tradicional -- Ventajas de la PD -- Críticas -- Pedagogía del lecho de procusto -- Nivelación a corto plazo -- Flojo rendimiento externo -- Condiciones generales -- Pedagogía por objetivos -- El análisis de contenido -- Pedagogía de evaluación formativa -- Evaluación formativa y evaluación final -- Evaluación normativa y evaluación por criterios -- Rendimiento estándar -- Pedagogía de eficacia general -- Estrategias amplificadoras -- Estrategias niveladoras -- A modo de conclusión: ¿igualdad de oportunidades o igualdad de resultados?.
8474321824 9788474321821
Métodos de enseñanza
Pedagogía crítica
378.17 / B619p
La pedagogía del éxito / César Birzea ; traducción, Laura R. Landman. - 2a ed. - Barcelona : Gedisa, 1986. - 126 p. ; 20 cm. - Renovación Pedagógica . - Renovación Pedagógica .
Título original en francés: la pédagogie du succés
Introducción. De la clasificación al dominio general -- Modelos y estrategias -- Modelos teóricos -- El modelo temporal de Carroll y Bloom -- La pedagogía correctiva de Bonboir -- Estrategias didácticas -- Estrategias individuales: el sistema individualizado de Keller y Sherman -- Estrategias de grupo: el aprendizaje por el dominio de Block y Anderson -- Estrategias mixtas: la instrucción basada en las competencias de Torshen -- Análisis de los resultados -- Efectos positivos -- Resultados escolares comparativos -- Integración en la enseñanza tradicional -- Ventajas de la PD -- Críticas -- Pedagogía del lecho de procusto -- Nivelación a corto plazo -- Flojo rendimiento externo -- Condiciones generales -- Pedagogía por objetivos -- El análisis de contenido -- Pedagogía de evaluación formativa -- Evaluación formativa y evaluación final -- Evaluación normativa y evaluación por criterios -- Rendimiento estándar -- Pedagogía de eficacia general -- Estrategias amplificadoras -- Estrategias niveladoras -- A modo de conclusión: ¿igualdad de oportunidades o igualdad de resultados?.
8474321824 9788474321821
Métodos de enseñanza
Pedagogía crítica
378.17 / B619p
