Lengua española : educación básica /
García R., Remigio
Lengua española : educación básica / Remigio García R., Olga Espinal. - Santo Domingo : Secretaría de Estado de Educación y Cultura, 1998 - 8 v. : il., retrs. ; 28 cm.
educación básica. La biblioteca solamente posee el volumen 7.
v. 7 : Comprensión y producción de actos de habla tales como: narrar y describir -- Comprensión de textos escritos mediante el reconocimiento de situaciones e intenciones que los caracterizan -- Utilización de la lengua escrita para relacionarse con su entorno -- Uso de la lengua oral en el entorno social: la escuela, el barrio, la comunidad -- Empleo del vocabulario conocido en la producción y la comprensión escrita -- Uso creativo de la lengua para apreciar e inventar situaciones de comunicación diversas -- Comprensión de textos escritos mediante situaciones e intensiones que los caracterizan -- Utilización de la lengua escrita para relacionarse con su entorno -- Comprensión y producción de diálogos sobre temas o problemas de interés -- Empleo de vocabulario conocido en la producción y la comprensión escritas -- Producción y comprensión de textos recreativos -- Reafirmación de las competencias lingüísticas e intelectuales a través del análisis sencillo de los actos de habla -- unidad 1 -- unidad 2 -- unidad 3 -- unidad 4 -- unidad 5 -- unidad 6 -- unidad 7 -- unidad 8 -- unidad 9 -- unidad 10 -- unidad 11 -- unidad 12 --
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Lengua española : educación básica / Remigio García R., Olga Espinal. - Santo Domingo : Secretaría de Estado de Educación y Cultura, 1998 - 8 v. : il., retrs. ; 28 cm.
educación básica. La biblioteca solamente posee el volumen 7.
v. 7 : Comprensión y producción de actos de habla tales como: narrar y describir -- Comprensión de textos escritos mediante el reconocimiento de situaciones e intenciones que los caracterizan -- Utilización de la lengua escrita para relacionarse con su entorno -- Uso de la lengua oral en el entorno social: la escuela, el barrio, la comunidad -- Empleo del vocabulario conocido en la producción y la comprensión escrita -- Uso creativo de la lengua para apreciar e inventar situaciones de comunicación diversas -- Comprensión de textos escritos mediante situaciones e intensiones que los caracterizan -- Utilización de la lengua escrita para relacionarse con su entorno -- Comprensión y producción de diálogos sobre temas o problemas de interés -- Empleo de vocabulario conocido en la producción y la comprensión escritas -- Producción y comprensión de textos recreativos -- Reafirmación de las competencias lingüísticas e intelectuales a través del análisis sencillo de los actos de habla -- unidad 1 -- unidad 2 -- unidad 3 -- unidad 4 -- unidad 5 -- unidad 6 -- unidad 7 -- unidad 8 -- unidad 9 -- unidad 10 -- unidad 11 -- unidad 12 --
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